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Measuring student progress in the classroom : a guide to testing and evaluating progress of students with disabilities / HEATH Resource Center 1985-1986 ed

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Measuring student progress in the classroom : a guide to testing and evaluating progress of students with disabilities / HEATH Resource Center

1985-1986 ed

国立国会図書館請求記号
YCA-ED 1.310/2:295403
国立国会図書館書誌ID
000006566272
資料種別
図書
著者
HEATH Resource Centerほか
出版者
-
出版年
1985
資料形態
マイクロ
ページ数・大きさ等
microfiche ; 11 × 15 cm
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記:

Caption title"Spons agency Department of Education"--Doc. resumeDistributed to depository libraries in microfiche...

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書誌情報

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マイクロ

資料種別
図書
1985-1986 ed
出版年(W3CDTF)
1985
数量
microfiche
大きさ
11 × 15 cm
出版地(国名コード)
US
本文の言語コード
eng
資料種別(注記)
[microform]