「気になる子ども」の配慮と支援 : 学習障害(LD)・ADHD・高機能自閉症児の正しい理解と対応方法 : CD-ROMで理解する
「気になる子ども」の配慮と支援 : 学習障害(LD)・ADHD・高機能自閉症児の正しい理解と対応方法 : CD-ROMで理解する
- 国立国会図書館請求記号
- YU7-H2145
- 国立国会図書館書誌ID
- 000007538995
資料に関する注記
付属資料：
- CD-ROM1枚 (12cm)
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北日本
北海道立図書館
- 請求記号：
- ３７８／ＫＩ
- 図書登録番号：
- 1107661629
関東
茨城県立図書館
紙- 請求記号：
- 378/ﾏﾂ/
静岡県立中央図書館
紙- 請求記号：
- 378/ﾏﾂ/
- 図書登録番号：
- 0020930285
近畿
大阪市立図書館
紙- 図書登録番号：
- 0010857094
中国
岡山県立図書館
紙- 請求記号：
- 378/ﾏﾂ05/
- 図書登録番号：
- 0006505358
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 4-8058-2511-1
- タイトルよみ
- キニナル コドモ ノ ハイリョ ト シエン : ガクシュウ ショウガイ LD ADHD コウキノウ ジヘイショウジ ノ タダシイ リカイ ト タイオウ ホウホウ : CD-ROM デ リカイスル
- 著者・編者
- 松村多美恵, 廣瀬由美子 監修新井英靖, 茨城大学教育学部附属養護学校 編著
- 著者標目
- 松村, 多美恵, 1947- マツムラ, タミエ, 1947- ( 00974744 )典拠廣瀬, 由美子, 1956- ヒロセ, ユミコ, 1956- ( 00956371 )典拠新井, 英靖, 1972- アライ, ヒデヤス, 1972- ( 00974746 )典拠茨城大学教育学部附属養護学校 イバラキ ダイガク キョウイク ガクブ フゾク ヨウゴ ガッコウ ( 00733324 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2004.11
- 出版年（W3CDTF）
- 2004
- 数量
- 93p