授業研究法入門 : わかる授業の科学的探究
授業研究法入門 : わかる授業の科学的探究
- 国立国会図書館請求記号
- FC52-J271
- 国立国会図書館書誌ID
- 000010649029
資料詳細
要約等：
- わかる授業とは何か。授業を科学的に探求する（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
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関東
さいたま市立中央図書館
紙- 請求記号：
- 375.1 ｺｳ
- 図書登録番号：
- 01100912615
東京都立中央図書館
紙- 請求記号：
- 375.1-5344-2009
- 図書登録番号：
- 5016535371
相模原市立図書館
紙- 図書登録番号：
- 21331467
静岡県立中央図書館
紙- 請求記号：
- 375.1/ｺｳ/
- 図書登録番号：
- 0021841226
東海・北陸
岐阜県図書館
紙- 請求記号：
- 375.1-ジ
- 図書登録番号：
- 8133833259
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-8100-9532-6
- タイトルよみ
- ジュギョウ ケンキュウホウ ニュウモン : ワカル ジュギョウ ノ カガクテキ タンキュウ
- 著者・編者
- 河野義章 編著
- 著者標目
- 河野, 義章, 1943- コウノ, ヨシアキ, 1943- ( 00313848 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2009.4
- 出版年（W3CDTF）
- 2009
- 数量
- 245p