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Educational psychology : an application of critical constructivism / edited by Greg S. Goodman. (Counterpoints : studies in the postmodern theory of education ; v. 329)

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Educational psychology : an application of critical constructivism / edited by Greg S. Goodman.

(Counterpoints : studies in the postmodern theory of education ; v. 329)

国立国会図書館請求記号
FA31-B13
国立国会図書館書誌ID
000010669614
資料種別
図書
著者
Goodman, Greg S., 1949-
出版者
P. Lang
出版年
c2008.
資料形態
ページ数・大きさ等
xix, 280 p. : ill. ; 24 cm.
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記:

Related URL: Table of contents http: //www.loc.gov/catdir/toc/fy0803/2007044389.html.

資料詳細

内容細目:

Developing social justice educators: how can the subject tell the truth about itself? / Jeff Duncan-AndradeComing to a critical constructivism: roots ...

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
9781433101113 (pbk. : alk. paper)
9781433101120 (hardcover : alk. paper)
ISSN(シリーズ)
1058-1634
出版事項
出版年月日等
c2008.
出版年(W3CDTF)
2008