話し合いに｢引用｣を導入した授業の特徴 : 小学4年生の談話分析を通して
デジタルデータあり（Japan Link Center）
すぐに読む
CiNii Research
全国の図書館の所蔵
国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。
所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください
書誌情報
この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。
- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 佐々原 正樹青木 多寿子
- 並列タイトル等
- Characteristics of the Classes that Introduce “Quotation” into Discussions : Through the Analyses of the Discourse of Fourth Graders
- タイトル（掲載誌）
- 日本教育工学会論文誌 = Japan journal of educational technology / 日本教育工学会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 35(4):2012.3
- 掲載巻
- 35
- 掲載号
- 4
- 掲載ページ
- 331-343