認知的なアンバランスが極端な肢体不自由の子どもへの教科指導 (第20回大会特集あらためて問う発達障害児の学習支援 : 知能・学力・生きる力 ; 大会企画シンポジウム特別支援学校の蓄積をどう発達障害に生かすか)

認知的なアンバランスが極端な肢体不自由の子どもへの教科指導

(第20回大会特集あらためて問う発達障害児の学習支援 : 知能・学力・生きる力 ; 大会企画シンポジウム特別支援学校の蓄積をどう発達障害に生かすか)

掲載誌名: LD研究 = Japanese journal of learning disabilities / 日本LD学会編集委員会編 21(1)=(48):2012.2

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資料種別: 記事
タイトル: 認知的なアンバランスが極端な肢体不自由の子どもへの教科指導
著者・編者: 佐藤孝二
シリーズタイトル: 第20回大会特集あらためて問う発達障害児の学習支援 : 知能・学力・生きる力 ; 大会企画シンポジウム特別支援学校の蓄積をどう発達障害に生かすか
著者標目: 佐藤孝二
並列タイトル等: Teaching Physically Challenged Children with Problems Caused by Extreme Cognitive Imbalances
タイトル（掲載誌）: LD研究 = Japanese journal of learning disabilities / 日本LD学会編集委員会編
巻号年月日等（掲載誌）: 21(1)=(48):2012.2
掲載巻: 21
掲載号: 1
掲載通号: 48
掲載ページ: 40-43
掲載年月日（W3CDTF）: 2012-02
ISSN（掲載誌）: 1346-5716
ISSN-L（掲載誌）: 1346-5716
出版事項（掲載誌）: 宇都宮 : 日本LD学会
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
件名標目: 視知覚認知
認知のアンバランス
visual perception
imbalance of perception
NDLC: ZS32
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z19-B209
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 023582064
http://id.ndl.go.jp/bib/023582064
整理区分コード: 632