精神に障害をもつ対象...

精神に障害をもつ対象の理解を高めるために体験記を導入した教育方法 : イメージ変化と学びに着目して

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精神に障害をもつ対象の理解を高めるために体験記を導入した教育方法 : イメージ変化と学びに着目して

国立国会図書館請求記号
Z74-B688
国立国会図書館書誌ID
023685252
資料種別
記事
著者
田巻 乃里子
出版者
東京 : 日本看護協会出版会
出版年
2011
資料形態
掲載誌名
日本看護学会論文集. 看護教育 / 日本看護協会 編 42:2011
掲載ページ
p.116-119
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
田巻 乃里子
著者標目
タイトル(掲載誌)
日本看護学会論文集. 看護教育 / 日本看護協会 編
巻号年月日等(掲載誌)
42:2011
掲載巻
42
掲載ページ
116-119
掲載年月日(W3CDTF)
2011
ISSN(掲載誌)
1347-8265