項目反応理論に基づく理解度と振る舞いの関係性解析 (特集 ICTの高度化による先進的学習支援に向けて : 技術と人間の共生を目指して)
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CiNii Research
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 椋木 雅之上松 信美濃 導彦
- 並列タイトル等
- Analyzing the Relationship between Learners' Comprehension and Behavior Based on Item Response Theory
- タイトル（掲載誌）
- 教育システム情報学会誌 = Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 30(1):2013
- 掲載巻
- 30
- 掲載号
- 1