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Problem-based Learning(PBL)が自己調整学習方略使用および学習動機づけに及ぼす効果

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Problem-based Learning(PBL)が自己調整学習方略使用および学習動機づけに及ぼす効果

国立国会図書館請求記号
Z71-X913
国立国会図書館書誌ID
024276246
資料種別
記事
著者
中西 良文
出版者
久留米 : 日本協同教育学会 = Japan Association for the Study of Cooperation in Education
出版年
2012
資料形態
掲載誌名
協同と教育 (8):2012
掲載ページ
p.10-19
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
中西 良文
著者標目
並列タイトル等
The effects of problem-based learning on students' use of self-regulated learning strategies and motivation
タイトル(掲載誌)
協同と教育
巻号年月日等(掲載誌)
(8):2012
掲載号
8
掲載ページ
10-19
掲載年月日(W3CDTF)
2012