一枚ポートフォリオと学習内容の理解度の関係性に関する研究 : 中学校3年生「化学変化とイオン」を事例にして
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 古屋 光一須藤 穂波阿部 修 他
- 並列タイトル等
- The Relationship between the Effect of One Page Portfolio and Understanding of the Learning Contents : Through A Case Study in "Chemical Change and Ion" of Grade Nine Students
- タイトル（掲載誌）
- 北海道教育大学紀要. 教育科学編 = Journal of Hokkaido University of Education. Education / 北海道教育大学 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 64(1):2013.8
- 掲載巻
- 64
- 掲載号
- 1
- 掲載ページ
- 235-250