高校生が法を通じて現代社会を主体的に考える授業 : 「法教育10年」の課題を踏まえて
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 渥美 利文
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Classes for Students to Think Independently about Modern Society in High School : Through an Analysis of Subjects for "A Decade of Law-Related Education in Japan"
- タイトル（掲載誌）
- 社会科教育研究 = The Journal of social studies / 日本社会科教育学会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (114):2011
- 掲載号
- 114
- 掲載ページ
- 14-26
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2011