割合の見方・考え方を育てる指導の工夫 : 数直線図上で対応する数量を操作する活動を通して
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 青山 尚司
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Lessons Designed for Developing the Concepts and Ideas of Ratio and Rate : Through Manipulation of Corresponding Numbers and Quantities on the Number Line Diagrams
- タイトル（掲載誌）
- 日本数学教育学会誌 = Journal of Japan Society of Mathematical Education / 日本数学教育学会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 95(10):2013
- 掲載巻
- 95
- 掲載号
- 10
- 掲載ページ
- 2-10