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協調的な学力の育成を目指した数学学習の実践研究 : 「見つめ考え議論する」学習による数学や数学学習に対するイメージの変容について

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協調的な学力の育成を目指した数学学習の実践研究 : 「見つめ考え議論する」学習による数学や数学学習に対するイメージの変容について

国立国会図書館請求記号
Z7-1475
国立国会図書館書誌ID
025638627
資料種別
記事
著者
吉村 直道
出版者
東広島 : 日本教科教育学会
出版年
2014
資料形態
掲載誌名
日本教科教育学会誌 = The bulletin of Japanese curriculum research and development 37(1):2014
掲載ページ
p.11-20
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
吉村 直道
著者標目
並列タイトル等
Practical Research into Mathematics Learning for the Development of Cooperative Mathematical Competency : Transformation of Students' Images of Math and Math Learning by "Setting Focus, Thinking about and exchanging views"
タイトル(掲載誌)
日本教科教育学会誌 = The bulletin of Japanese curriculum research and development
巻号年月日等(掲載誌)
37(1):2014
掲載巻
37
掲載号
1
掲載ページ
11-20