テキストを媒介とした学習コミュニティの生成 : 二重の対話の場としての教室 (刊行記念号 ; 特集 教室中心主義からの解放 ; 教室実践の新展開 ; 「読み」の新展開)
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 舘岡 洋子
- 著者標目
- 並列タイトル等
- The creation of a learning community mediated by texts : The classroom as a place of two layers of dialogue
- タイトル（掲載誌）
- 早稲田日本語教育実践研究 = Waseda practical studies in Japanese language education
- 巻号年月日等（掲載誌）
- ([0]):2012 #刊行記念号
- 掲載号
- [0]
- 掲載ページ
- 57-70