難聴児との会話継続に有効な教師の訂正方略

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難聴児との会話継続に有効な教師の訂正方略

国立国会図書館請求記号
Z71-Y250
国立国会図書館書誌ID
026192099
資料種別
記事
著者
平島 ユイ子
出版者
宗像 : 福岡教育大学教育総合研究所附属特別支援教育センター
出版年
2015
資料形態
掲載誌名
福岡教育大学教育総合研究所附属特別支援教育センター研究紀要 = Research bulletin of Special Education Center / 福岡教育大学教育総合研究所附属特別支援教育センター 編 (7):2015
掲載ページ
p.39-42
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
平島 ユイ子
著者標目
並列タイトル等
Communication Repair Strategy of a Teacher in Oral Conversation with a Cochlear Implant Child
タイトル(掲載誌)
福岡教育大学教育総合研究所附属特別支援教育センター研究紀要 = Research bulletin of Special Education Center / 福岡教育大学教育総合研究所附属特別支援教育センター 編
巻号年月日等(掲載誌)
(7):2015
掲載号
7
掲載ページ
39-42
掲載年月日(W3CDTF)
2015