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学校臨床に役立つ精神分析

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学校臨床に役立つ精神分析

国立国会図書館請求記号
FA31-L67
国立国会図書館書誌ID
027132433
資料種別
図書
著者
平井正三, 上田順一 編
出版者
誠信書房
出版年
2016.3
資料形態
ページ数・大きさ等
226,3p ; 21cm
NDC
371.4
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資料詳細

内容細目:

学校現場で役に立つ精神分析 / 平井正三 著学校現場における心理職の専門性 / 上田順一 著特別支援教育の基礎知識 / 植木田潤 著...

要約等:

学校現場を読み解き児童生徒を見守り理解するうえで精神分析の考え方がどのように活かされ役立つかを豊富な実践例を通して紹介する(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

平井 正三 御池心理臨床センター、NPO法人子どもの心理療法支援会理事長、臨床心理士上田 順一 横浜市教育委員会人権児童生徒課・学校カウンセラー、大倉山子ども心理相談室(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

  • はじめに――教育と精神分析の可能性に向けて

  • 第1章 学校現場で役に立つ精神分析

  • 第1節 実践方法としての精神分析――内省と観察、そして熟考し話し合うこと

  • 第2節 精神分析の理論

  • 第2章 学校現場における心理職の専門性――学校現場と精神分析の邂逅

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資料種別
図書
ISBN
978-4-414-41611-4
タイトルよみ
ガッコウ リンショウ ニ ヤクダツ セイシン ブンセキ
著者・編者
平井正三, 上田順一 編
著者標目
平井, 正三, 1963- ヒライ, ショウゾウ, 1963- ( 00719961 )典拠
上田, 順一 ウエダ, ジュンイチ ( 001244005 )典拠
出版年月日等
2016.3
出版年(W3CDTF)
2016
数量
226,3p