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逆転の教育 : 理想の学びをデザインする

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逆転の教育 : 理想の学びをデザインする

国立国会図書館請求記号
FA25-L170
国立国会図書館書誌ID
027217164
資料種別
図書
著者
ラッセル・L・エイコフ, ダニエル・グリーンバーグ 著ほか
出版者
緑風出版
出版年
2016.4
資料形態
ページ数・大きさ等
315p ; 20cm
NDC
370
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資料に関する注記

一般注記:

原タイトル: Turning Learning Right Side Up

資料詳細

要約等:

なぜ、いじめ自殺や不登校がなくならないのか。それはいまの学校システムが本体の教育とは「真逆」に転倒したものであるからだ。「間違ったこと」を「正しく」強引に推し進め、ますます子どもたちの可能性を破壊している。では学校システムのどこがどう間違っており、どうすれば個々人の可能性を取り出し発展させ、生涯にわ...

著者紹介:

ラッセル・L・エイコフ/ダニエル・グリーンバーグ ラッセル・L・エイコフ 1919年生まれ。世界トップクラスのビジネス・スクール(経営大学院)、米ペンシルバニア大学ウォートン校(the Wharton School)教授などを歴任。国際システム科学協会の会長、米オペレーションズ・リサーチ学会長なども...

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目次

  • 序 この本はなぜ、生まれたか。どのように書かれたか

  • 日本語版への序

  • はじめに 教育とは?

  • パート1 教育システムのどこが間違っているのか

  • 1 学ぶこと 教えること

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-8461-1605-7
タイトルよみ
ギャクテン ノ キョウイク : リソウ ノ マナビ オ デザイン スル
著者・編者
ラッセル・L・エイコフ, ダニエル・グリーンバーグ 著
呉春美, 大沼安史 訳
出版年月日等
2016.4
出版年(W3CDTF)
2016
数量
315p