"共にある"ことを目指す特別支援教育 : 関係論から発達障碍を問い直す
"共にある"ことを目指す特別支援教育 : 関係論から発達障碍を問い直す
- 国立国会図書館請求記号
- FG6-L170
- 国立国会図書館書誌ID
- 027225250
資料詳細
要約等：
- 共有できる体験、共にあるという実感を大切にした発達障碍の新しい捉え方と、今後の特別支援教育、インクルーシブ教育への提言。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
著者紹介：
- 勝浦 眞仁 桜花学園大学保育学部准教授 京都大学大学院人間・環境学研究科後期博士課程研究指導認定退学（2011） 博士（人間・環境学）（2014）（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
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目次
第Ⅰ部 理論編
序章 広汎性発達障碍のある子どもたちの生きる世界に迫るために
はじめに
第1節 広汎性発達障碍の子どもとかかわった体験を通して
第2節 発達障碍のある子どもとのかかわりにおいて私たちが問うべきこと
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北日本
北海道立図書館
紙- 請求記号：
- ３７８／ＴＯ
- 図書登録番号：
- 1111954580
宮城県図書館
紙- 請求記号：
- 378/2016.3
- 図書登録番号：
- 1011242748
関東
東京都立中央図書館
紙- 請求記号：
- 378.0-6027-2016
- 図書登録番号：
- 7107736072
東海・北陸
名古屋市図書館
紙- 請求記号：
- 378//
- 図書登録番号：
- 0236877858
近畿
大阪府立中央図書館
紙- 請求記号：
- 378/1333N/
- 図書登録番号：
- 1211240625
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-7795-1050-2
- タイトルよみ
- トモ ニ アル コト オ メザス トクベツ シエン キョウイク : カンケイロン カラ ハッタツ ショウガイ オ トイナオス
- 著者・編者
- 勝浦眞仁 著
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2016.3
- 出版年（W3CDTF）
- 2016
- 数量
- 255p