統計的問題解決過程における「知識の活用」の評価に関する研究 : 統計的確率を用いて判断を行う授業におけるカード型知識の活用評価ツールの可能性 (科学的に考える資質・能力を育成するアクティブ・ラーニング)
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 西仲 則博吉川 厚
- シリーズタイトル
- 並列タイトル等
- Study on assessment of "utilization of knowledge" in statistical problem solving process
- タイトル（掲載誌）
- 日本科学教育学会年会論文集 日本科学教育学会年会企画委員会・年会実行委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 41:2017
- 掲載巻
- 41
- 掲載ページ
- 171-174