クロスセッションを組織することをとおして得た専門職教員の学びの省察 (特集省察的実践者を育む : ショーンからの提起とともに ; ショーンの探究に誘(いざな)われて : 協働探究の試み)

クロスセッションを組織することをとおして得た専門職教員の学びの省察

(特集省察的実践者を育む : ショーンからの提起とともに ; ショーンの探究に誘(いざな)われて : 協働探究の試み)

国立国会図書館請求記号: Z19-125
国立国会図書館書誌ID: 028670906

資料種別: 記事

著者: 椙山委都子ほか

出版者: 東京 : 医学書院

出版年: 2017-12

資料形態: 紙

掲載誌名: 看護教育 = The Japanese journal of nursing education 58(12)=703:2017.12

掲載ページ: p.1007-1009

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紙

資料種別: 記事
タイトル: クロスセッションを組織することをとおして得た専門職教員の学びの省察
著者・編者: 椙山委都子
入江直子
村田晶子
シリーズタイトル: 特集省察的実践者を育む : ショーンからの提起とともに ; ショーンの探究に誘(いざな)われて : 協働探究の試み
著者標目: 椙山委都子
入江直子
村田晶子
タイトル（掲載誌）: 看護教育 = The Japanese journal of nursing education
巻号年月日等（掲載誌）: 58(12)=703:2017.12
掲載巻: 58
掲載号: 12
掲載通号: 703
掲載ページ: 1007-1009
掲載年月日（W3CDTF）: 2017-12
ISSN（掲載誌）: 0047-1895
ISSN-L（掲載誌）: 0047-1895
出版事項（掲載誌）: 東京 : 医学書院
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
NDLC: ZS47
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z19-125
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 028670906
http://id.ndl.go.jp/bib/028670906
整理区分コード: 632

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