学校を基盤としたカリ...

学校を基盤としたカリキュラム開発に資する学校長の学びの特徴 : 3つのケースの比較を通じて (三上雅子教授退任記念)

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学校を基盤としたカリキュラム開発に資する学校長の学びの特徴 : 3つのケースの比較を通じて

(三上雅子教授退任記念)

国立国会図書館請求記号
Z22-481
国立国会図書館書誌ID
029064518
資料種別
記事
著者
島田 希ほか
出版者
大阪 : 大阪公立大学大学院文学研究科
出版年
2018
資料形態
掲載誌名
人文研究 : 大阪公立大学大学院文学研究科紀要 = Studies in the humanities : Bulletin of the Graduate School of Literature and Human Sciences, Osaka Metropolitan University / 大阪公立大学大学院文学研究科 編 69:2018
掲載ページ
p.21-39
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
島田 希
木原 俊行
シリーズタイトル
並列タイトル等
Characteristics of the School Leaders' Professional Learning Contributing to School-Based Curriculum Development : Comparison of three cases
タイトル(掲載誌)
人文研究 : 大阪公立大学大学院文学研究科紀要 = Studies in the humanities : Bulletin of the Graduate School of Literature and Human Sciences, Osaka Metropolitan University / 大阪公立大学大学院文学研究科 編
巻号年月日等(掲載誌)
69:2018
掲載巻
69
掲載ページ
21-39