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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 荒井 一成
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Significances and Emergent Tasks of Touching the Forest, Trees and Woods for Cultivating Kindergarten Child's Expression Ability
- タイトル（掲載誌）
- 保育・教育・福祉研究 = Journal of child care, education and welfare / 宇都宮共和大学子ども生活学部研究紀要編集委員会, 宇都宮短期大学人間福祉学科研究紀要編集委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (16):2018.3
- 掲載号
- 16
- 掲載ページ
- 3-20
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2018-03