Interview 学校教育の力を信じたい。生徒と共に踏み出す高校改革とは? (Special Issue 教員の思いと強みを大切に 「未来を創る主体」を育む学校づくりへ)

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Interview 学校教育の力を信じたい。生徒と共に踏み出す高校改革とは?

(Special Issue 教員の思いと強みを大切に 「未来を創る主体」を育む学校づくりへ)

国立国会図書館請求記号
Z7-706
国立国会図書館書誌ID
030035117
資料種別
記事
著者
菊地 栄治
出版者
東京 : リクルート
出版年
2019-10
資料形態
掲載誌名
Career guidance = キャリアガイダンス 51(4)=429:2019.10
掲載ページ
p.18-21
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
菊地 栄治
著者標目
タイトル(掲載誌)
Career guidance = キャリアガイダンス
巻号年月日等(掲載誌)
51(4)=429:2019.10
掲載巻
51
掲載号
4
掲載通号
429