ブレンド型大学授業における授業形態の好みと成績との関連 (ICT活用の授業研究と教師教育/一般)
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 冨永 敦子向後 千春
- シリーズタイトル
- 並列タイトル等
- Relationship between achievement and preference of class forms in blended learning course
- タイトル（掲載誌）
- 日本教育工学会研究報告集 = Research report of JSET Conferences
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 09(4) 2009.10.24
- 掲載巻
- 09
- 掲載号
- 4