社会認識力の形成プロセスに関する再検討--新教育課程に対応した社会科教材づくりの準備として
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CiNii Research
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 藤原 祥子小林 宏己
- 並列タイトル等
- Reexamining the formation process of social recognition ability for developing social studies teaching materials which conform to the new national curriculum of Japan
- タイトル（掲載誌）
- 教材学研究 / 日本教材学会・研究紀要編集委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 21 2010
- 掲載巻
- 21
- 掲載ページ
- 65～76
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2010