多動衝動・不注意を有...

多動衝動・不注意を有する児童を対象としたSSTプログラムの開発と効果の検討--多層ポジティブフィードバックシステムと援助者向けプリント教材の活用

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多動衝動・不注意を有する児童を対象としたSSTプログラムの開発と効果の検討--多層ポジティブフィードバックシステムと援助者向けプリント教材の活用

国立国会図書館請求記号
Z19-1463
国立国会図書館書誌ID
10765568
資料種別
記事
著者
疋田 祥子ほか
出版者
東京 : 日本心理臨床学会
出版年
2010-06
資料形態
掲載誌名
心理臨床学研究 / 日本心理臨床学会学会誌編集委員会 編 = Journal of Japanese clinical psychology / Association of Japanese Clinical Psychology 28(2) 2010.6
掲載ページ
p.140~150
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
疋田 祥子
今田 里佳
並列タイトル等
Development and practice of social skills training for children with difficulty in attentions
タイトル(掲載誌)
心理臨床学研究 / 日本心理臨床学会学会誌編集委員会 編 = Journal of Japanese clinical psychology / Association of Japanese Clinical Psychology
巻号年月日等(掲載誌)
28(2) 2010.6
掲載巻
28
掲載号
2
掲載ページ
140~150