普通教科「情報」の定着評価とリメディアル教育の必要性について

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普通教科「情報」の定着評価とリメディアル教育の必要性について

国立国会図書館請求記号
Z14-15
国立国会図書館書誌ID
10776463
資料種別
記事
著者
林 良雄
出版者
秋田 : 秋田大学教育文化学部
出版年
2010-03
資料形態
掲載誌名
秋田大学教育文化学部研究紀要. 自然科学 = Memoirs of Faculty of Education and Human Studies, Akita University. Natural science / 秋田大学教育文化学部編集委員会 編 65 2010.3
掲載ページ
p.1~8
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
林 良雄
著者標目
並列タイトル等
On measuring learning outcomes of informational study and need for development education
タイトル(掲載誌)
秋田大学教育文化学部研究紀要. 自然科学 = Memoirs of Faculty of Education and Human Studies, Akita University. Natural science / 秋田大学教育文化学部編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
65 2010.3
掲載巻
65
掲載ページ
1~8
掲載年月日(W3CDTF)
2010-03