巻号65 2010.3
保育者の計画理解にお...

保育者の計画理解における情緒性--「ねらい」としての「楽しむ」ということばの周辺

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保育者の計画理解における情緒性--「ねらい」としての「楽しむ」ということばの周辺

国立国会図書館請求記号
Z22-550
国立国会図書館書誌ID
10777521
資料種別
記事
著者
奥山 順子
出版者
秋田 : 秋田大学教育文化学部
出版年
2010-03
資料形態
掲載誌名
秋田大学教育文化学部研究紀要. 教育科学 = Memoirs of Faculty of Education and Human Studies, Akita University. Educational science / 秋田大学教育文化学部編集委員会 編 65 2010.3
掲載ページ
p.13~20
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
奥山 順子
著者標目
並列タイトル等
Emotional expressions of kindergarten teachers concerning the planning of child care and education: connotation of the word "Tanoshimu (to enjoy)" as an aim
タイトル(掲載誌)
秋田大学教育文化学部研究紀要. 教育科学 = Memoirs of Faculty of Education and Human Studies, Akita University. Educational science / 秋田大学教育文化学部編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
65 2010.3
掲載巻
65
掲載ページ
13~20
掲載年月日(W3CDTF)
2010-03