学級の荒れを未然防止...

学級の荒れを未然防止するための多面的支援--小学校でのチームサポート

記事を表すアイコン

学級の荒れを未然防止するための多面的支援--小学校でのチームサポート

国立国会図書館請求記号
Z7-874
国立国会図書館書誌ID
10926332
資料種別
記事
著者
原田 克巳ほか
出版者
金沢 : 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属教育実践支援センター
出版年
2010-09
資料形態
掲載誌名
教育実践研究 / 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属教育実践支援センター 編 (36) 2010.9
掲載ページ
p.75~86
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
記事
著者・編者
原田 克巳
坂口 直子
並列タイトル等
Multiple support for prevention of classroom disruption: team support at elementary school
タイトル(掲載誌)
教育実践研究 / 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属教育実践支援センター 編
巻号年月日等(掲載誌)
(36) 2010.9
掲載号
36
掲載ページ
75~86
掲載年月日(W3CDTF)
2010-09