ブレンド型大学授業における授業形態の好みと成績との関連
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 冨永 敦子向後 千春
- 並列タイトル等
- Relationship between achievement and preference of class forms in blended learning course
- タイトル（掲載誌）
- 日本教育工学会論文誌 = Japan journal of educational technology / 日本教育工学会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 34(-) (Suppl.) 2010.12
- 掲載巻
- 34
- 掲載号
- -
- その他巻次
- Suppl