分数を等分割図により作図する能力と分数学習課題の達成との関連
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 糸井 尚子坂根 佳奈藤村 麻美
- 並列タイトル等
- The relation between ability to draw equally divided figures showing fractions and performance in solving fraction problems
- タイトル（掲載誌）
- 科学教育研究 = Journal of science education in Japan / 日本科学教育学会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 35(1) (通号 141) 2011
- 掲載巻
- 35
- 掲載号
- 1
- 掲載通号
- 141