「読むための型」を学ばせる授業の研究--フィンランド国語教育に学ぶ物語教材の授業改善
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 門松 直子菅 邦男
- 並列タイトル等
- A study on classes to have students learn "patterns to read": improvement in classes by studying the education of their native language in Finland, using teaching materials from stories
- タイトル（掲載誌）
- 宮崎大学教育文化学部紀要. 教育科学 = Memoirs of the Faculty of Education and Culture, University of Miyazaki. Education / 宮崎大学教育文化学部 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (通号 24) 2011.3
- 掲載通号
- 24
- 掲載ページ
- 25～67
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2011-03