小児看護学実習におけ...

小児看護学実習における戸惑いに対する学生の対処行動とその要因--乳児および幼児前期との関わりに焦点をあてて

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小児看護学実習における戸惑いに対する学生の対処行動とその要因--乳児および幼児前期との関わりに焦点をあてて

国立国会図書館請求記号
Z19-B293
国立国会図書館書誌ID
11060307
資料種別
記事
著者
笠井 由美子ほか
出版者
[東京] : 日本小児看護学会
出版年
2011-03
資料形態
掲載誌名
日本小児看護学会誌 = Journal of Japanese Society of Child Health Nursing 20(1) (通号 40) 2011.3
掲載ページ
p.148~154
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
笠井 由美子
小野 敏子
木村 紀子
並列タイトル等
Coping behaviors and their factors toward the perplexities of students in the pediatric nursing practice: focusing on the relationship with the infants
タイトル(掲載誌)
日本小児看護学会誌 = Journal of Japanese Society of Child Health Nursing
巻号年月日等(掲載誌)
20(1) (通号 40) 2011.3
掲載巻
20
掲載号
1
掲載通号
40