学級規模と少人数学習が学力に与える影響に関するマルチレベルモデル分析--A県3市の小学校算数を中心として
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CiNii Research
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 藤井 宣彰
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Using multilevel models to analyze the effects of class size and small group learning on pupil's academic achievement: a focus on elementary mathematics at 3 cities of a prefecture
- タイトル（掲載誌）
- 教育学研究ジャーナル = The journal of educational research / 中国四国教育学会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (8) 2011.3
- 掲載号
- 8
- 掲載ページ
- 1～10
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2011-03