"気になる子"の学級...

"気になる子"の学級への適応状態の改善を図る事例的取組--学級適応状態の経年変化情報の活用を通して

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"気になる子"の学級への適応状態の改善を図る事例的取組--学級適応状態の経年変化情報の活用を通して

国立国会図書館請求記号
Z7-B296
国立国会図書館書誌ID
11065062
資料種別
記事
著者
清尾 昌利ほか
出版者
宗像 : 福岡教育大学教育実践研究指導センター
出版年
2011-03
資料形態
掲載誌名
教育実践研究 = Bulletin of the Research and Guidance Center for Teaching Practice / 福岡教育大学教育実践研究指導センター 編 (19) 2011.3
掲載ページ
p.295~300
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
清尾 昌利
小泉 令三
並列タイトル等
A case study of supporting maladaptive children to adjust to their class: a trial use of cumulated longitudinal data of children's adjustment
タイトル(掲載誌)
教育実践研究 = Bulletin of the Research and Guidance Center for Teaching Practice / 福岡教育大学教育実践研究指導センター 編
巻号年月日等(掲載誌)
(19) 2011.3
掲載号
19
掲載ページ
295~300
掲載年月日(W3CDTF)
2011-03