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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 渡邉 雅英
- 著者標目
- 並列タイトル等
- A study of family education for patients with higher brain impairment a correlation between recognition of importance and the practice
- タイトル（掲載誌）
- 看護教育研究集録. 教員・教育担当者養成課程. 看護コース = Reports of nursing research / 神奈川県立保健福祉大学実践教育センター実践教育部教員・指導者養成 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (36) 2010年度
- 掲載号
- 36
- 掲載ページ
- 309～316
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2010