幼児の性役割行動の習得に及ぼすモデルの効果--言語的手がかりと視覚的手がかりを中心に

国立国会図書館請求記号: Z7-182
国立国会図書館書誌ID: 1895468

資料種別: 記事

著者: 南憲治

出版者: 東京 : 日本教育心理学会

出版年: 1978-09

資料形態: デジタル

掲載誌名: 教育心理学研究 = The Japanese journal of educational psychology / 日本教育心理学会教育心理学研究編集委員会編 26(3) 1978.09

掲載ページ: p.p152～161

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資料詳細

要約等：: 本研究の第1の目的は, 幼児が新しい性役割行動をモデルの観察によって習得する際のモデルの効果について, モデルの示範行動 (視覚的手がかり) とモデルが発する言語的手がかりの2つの面から実験的に検討することであった。第2の目的は, 性役割の習得の程度に関してどのような性差がみられるかを明らかにするこ...

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デジタル

資料種別: 記事
タイトル: 幼児の性役割行動の習得に及ぼすモデルの効果--言語的手がかりと視覚的手がかりを中心に
著者・編者: 南憲治
著者標目: 南憲治
タイトル（掲載誌）: 教育心理学研究 = The Japanese journal of educational psychology / 日本教育心理学会教育心理学研究編集委員会編
巻号年月日等（掲載誌）: 26(3) 1978.09
掲載巻: 26
掲載号: 3
掲載ページ: p152～161
掲載年月日（W3CDTF）: 1978-09
ISSN（掲載誌）: 0021-5015
ISSN-L（掲載誌）: 0021-5015
出版事項（掲載誌）: 東京 : 日本教育心理学会
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
NDLC: ZF1
対象利用者: 一般
記事種別、記事分類: 記事分類: 哲学・心理学・宗教--心理学 ; 心理学
コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
遠隔複写可否（NDL）: 不可
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z7-182
関連情報（URI）: http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/10623732
関連情報（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10623732
http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/10623732
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 1895468
http://id.ndl.go.jp/bib/1895468
整理区分コード: 632