自然の多様性から生じる児童の認識の違い--太平洋側と日本海側にある3つの河川の河床礫の特徴を例として
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 板場 修馬場 勝良小荒井 千人 他
- タイトル（掲載誌）
- 地学教育 = Education of earth science / 日本地学教育学会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 53(1) (通号 264) 2000.01
- 掲載巻
- 53
- 掲載号
- 1
- 掲載通号
- 264
- 掲載ページ
- 9～24