総合的な学習におけるカリキュラムの編み直し--「0次案」から「n次案」の構築 (特集 生活科・総合的学習のカリキュラムづくり)
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 小林 宏己
- シリーズタイトル
- 著者標目
- タイトル（掲載誌）
- せいかつか&そうごう = The Japanese journal of education for life environment studies and integrated learning : 日本生活科・総合的学習教育学会誌
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (10) 2003
- 掲載号
- 10
- 掲載ページ
- 12～19
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2003