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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 関根 和生
- 著者標目
- 並列タイトル等
- The development of spatial representations of large-scale environments in preschool age in terms of gestures: A comparison between route-map perspective and survey-map perspective
- タイトル（掲載誌）
- 発達研究 : 発達科学研究教育センター紀要 / 発達科学研究教育センター [編]
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 21 2007
- 掲載巻
- 21
- 掲載ページ
- 175～183
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2007