JSL生徒に対する「内容」と「ことば」を統合した日本語読解支援の可能性
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 小林 美希
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Possibility of a reading approach for JSL students: integrated dual focus on 'content" and 'language"
- タイトル（掲載誌）
- 早稲田日本語教育学 = Waseda studies in Japanese language education
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (3) 2008.9
- 掲載号
- 3
- 掲載ページ
- 39～52
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2008-09