数学教育の基礎として...

数学教育の基礎としての数学観 : 数学=パターンの科学 : ドイツ・ノルドラインベストファーレン州における数学教育への具体化と可能性

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数学教育の基礎としての数学観 : 数学=パターンの科学 : ドイツ・ノルドラインベストファーレン州における数学教育への具体化と可能性

国立国会図書館請求記号
Z22-692
国立国会図書館書誌ID
023460681
資料種別
記事
著者
山本 信也
出版者
熊本 : 熊本大学教育学部
出版年
2011
資料形態
掲載誌名
熊本大学教育学部紀要. 人文科学 = Memoirs of the Faculty of Education, Kumamoto University. The humanities / 熊本大学教育学部 編 (60): 2011
掲載ページ
p.221-235
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
山本 信也
著者標目
並列タイトル等
On the Significance of a View of Mathematics : Mathematics as a Science of Patterns in Mathematics Education
タイトル(掲載誌)
熊本大学教育学部紀要. 人文科学 = Memoirs of the Faculty of Education, Kumamoto University. The humanities / 熊本大学教育学部 編
巻号年月日等(掲載誌)
(60): 2011
掲載号
60
掲載ページ
221-235
掲載年月日(W3CDTF)
2011