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雑誌国際交流基金日本語教育紀要
巻号9号 2013年
記事教師研修におけるポー...

教師研修におけるポートフォリオの意味 : 教師研修ポートフォリオとティーチング･ポートフォリオ

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教師研修におけるポートフォリオの意味 : 教師研修ポートフォリオとティーチング･ポートフォリオ

国立国会図書館請求記号
Z71-N422
国立国会図書館書誌ID
024364005
資料種別
記事
著者
松浦 とも子ほか
出版者
東京 : 国際交流基金
出版年
2013
資料形態
デジタル
掲載誌名
国際交流基金日本語教育紀要 / 国際交流基金 編 (9):2013
掲載ページ
p.7-23
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資料詳細

要約等：

type:研究ノートtype:Research Note本稿では、中国で行った大学日本語教師研修にポートフォリオを導入した経過を振り返り、参加者の教師研修ポートフォリオを、キーワードの取り込み(アプロプリエーション)の実態、再文脈化の実態、実践的思考様式の実態という3つの観点から分析することで、教師...

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デジタル

資料種別
記事
タイトル
教師研修におけるポートフォリオの意味 : 教師研修ポートフォリオとティーチング･ポートフォリオ
著者・編者
松浦 とも子
佐藤 修
柳坪 幸佳
著者標目
松浦 とも子
佐藤 修
柳坪 幸佳
並列タイトル等
Meaning of Portfolio in Teacher Training Courses : Teacher Training Course Portfolio and Teaching Portfolio
タイトル（掲載誌）
国際交流基金日本語教育紀要 / 国際交流基金 編
巻号年月日等（掲載誌）
(9):2013
掲載号
9
掲載ページ
7-23
掲載年月日（W3CDTF）
2013