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日本の教育社会学の方法・教育・アイデンティティ : 制度的分析の試み

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日本の教育社会学の方法・教育・アイデンティティ : 制度的分析の試み

国立国会図書館請求記号
Z7-315
国立国会図書館書誌ID
024612065
資料種別
記事
著者
本田 由紀ほか
出版者
[東京] : 東京大学大学院教育学研究科
出版年
2012
資料形態
掲載誌名
東京大学大学院教育学研究科紀要 / 東京大学大学院教育学研究科 編 52:2012
掲載ページ
p.87-116
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
本田 由紀
齋藤 崇德
堤 孝晃 他
並列タイトル等
Methodology, Education, and Identity of the Sociology of Education in Japan : An Institutional Analysis
タイトル(掲載誌)
東京大学大学院教育学研究科紀要 / 東京大学大学院教育学研究科 編
巻号年月日等(掲載誌)
52:2012
掲載巻
52
掲載ページ
87-116
掲載年月日(W3CDTF)
2012