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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 田中 俊也奥上 紫緒里坂元 亮哉 他
- 並列タイトル等
- Four Basic Theories on School Learning : Physical Symbol Systems, Situated Learning, Experiential Learning, and Activity Theory
- タイトル（掲載誌）
- 文学部心理学論集 = Kandai psychological review / 関西大学文学部心理学会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (8):2014.3
- 掲載号
- 8
- 掲載ページ
- 15-30
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2014-03