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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 日野 圭子
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Features of Mathematical Representations of Proportional Situations by Students in the Transitional Period from Primary to Lower Secondary Schools
- タイトル（掲載誌）
- 宇都宮大学教育学部紀要. 第1部 = The bulletin of the Faculty of Education, Utsunomiya University. Section 1
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (64):2014.3
- 掲載号
- 64
- 掲載ページ
- 95-110
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2014-03