認知心理学実験の体験学習が高校生の探究型学習に対する態度や意欲に及ぼす影響に関する検討 (学習支援環境とデータ分析/一般)
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 菅井 道子堀田 龍也和田 裕一
- シリーズタイトル
- 並列タイトル等
- Does the High School Student Experience of Learning Psychological Research Methods and Statistics Affect Attitude and Motivation for Inquiry-based Learning?
- タイトル（掲載誌）
- 日本教育工学会研究報告集 = Research report of JSET Conferences
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 15(1):2015.2.28
- 掲載巻
- 15
- 掲載号
- 1