日本語学習者がインターネット上のリソースを教室外の学習に利用し始めるメカニズム : 修正版グラウンデッド・セオリー・ アプローチ(M-GTA)による理論構築
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 欧 麗賢
- 著者標目
- 並列タイトル等
- The mechanism for Japanese language learners to begin using internet resources for learning outside the classroom : A theory developed by Modified Grounded Theory Approach
- タイトル（掲載誌）
- 阪大日本語研究
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (28):2016.2
- 掲載号
- 28
- 掲載ページ
- 77-108
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2016-02