低学年児童を対象とした意見文産出指導 : マイサイドバイアスの克服に焦点を当てた実践事例の検討
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CiNii Research
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 小野田 亮介松村 英治
- 並列タイトル等
- Instructional Methods Intended to Reduce My-Side Bias in Writing Arguments : Case Study of a Second-Grade Writing Class
- タイトル（掲載誌）
- 教育心理学研究 = The Japanese journal of educational psychology / 日本教育心理学会教育心理学研究編集委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 64(3):2016.9
- 掲載巻
- 64
- 掲載号
- 3
- 掲載ページ
- 407-422