構成課題において既得の行動に固執する自閉スペクトラム症の生徒への方略使用の促進
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CiNii Research
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 木山 清貴樋口 和彦小川 巌三島 修治
- 並列タイトル等
- Promotion of Strategy Use for a Student with Autism Spectrum Disorder who Persists in the Specific Strategy in the Constructive Activities
- タイトル（掲載誌）
- 島根大学教育学部紀要. 教育科学, 人文・社会科学, 自然科学 = Memoirs of the Faculty of Education, Shimane University. Educational science, literature and social science, natural science
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 50:2016.12
- 掲載巻
- 50
- 掲載ページ
- 1-6
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2016-12